يقول جيك بانيك ، الرائد في الفيلم البالغ من العمر 20 عامًا ، إنه قضى وقتًا رائعًا في جامعة DePaul في شيكاغو ، وتجربة إيجابية للغاية مع برنامج السينما بالمدرسة. ومع ذلك ، فإن رسالة بريد إلكتروني حديثة تنبيه الطلاب إلى دورة جديدة في “كتابة” AI Scrincliting “أثارت مجموعة من الغضب غير المستغلة فيه.
أتاح البريد الإلكتروني ، الذي تم تعميمه الأسبوع الماضي ، الفرصة للطلاب الجامعيين لدراسة “الدور السريع المتطور للذكاء الاصطناعي في عملية كتابة السيناريو” ومساعدة الطلاب على “استكشاف كيف يمكن لوكالة الذكاء الاصطناعي دعم الإبداع وتعزيزه في الكتابة للسينما والتلفزيون”. بانيك لم يكن لديه.
بعد فترة وجيزة من تلقي البريد الإلكتروني ، كان المخرج الشاب غاضبًا لدرجة أنه أخذ إلى Instagram للتعبير عن أفكاره: “رؤية هذه البريد الإلكتروني جعلتني محرجة لأن أكون طالبًا في فيلم Depaul” ، كتب ، وضع علامة على المدرسة وبرنامجها السينمائي. “أعتقد أن الأستاذ الذي سيقوم بتدريس هذه الدورة ، وكل طالب يسجل في هذه الدورة ، وكل من يسمح لهذا الدورة بحدوثه يجب أن يعيد النظر فيه بشكل خطير – لا ينبغي أن يكون هذا المسار شيئًا”.
عندما تحدث معي بانيك عن البرنامج ، لا يبدو أن ازدراءه للفصل قد تراجع كثيرًا. قال لي: “أعتقد أنه هراء”. “أنا غاضب جدًا من وجوده.”
تعتبر مدرسة DePaul للفنون السينمائية واحدة من أفضل برامج الأفلام في البلاد ، وغالبًا ما تميزت نفسها من خلال السماح لجسم الطلاب بالوصول إلى المعدات والبرامج المتطورة. في الآونة الأخيرة ، ومع ذلك ، أصبح المسؤولون في المدرسة مهتمين بمنظمة العفو الدولية. في مايو ، عقد برنامج الأفلام ندوة “AI in the Arts” ، مصممة لاستكشاف “الدور التحويلي للذكاء الاصطناعي في الفنون”. وقال ماثيو كوين ، أستاذ DePaul الذي كلف بتدريس دورة كتابة السيناريو الجديدة ، حتى قبل هذا الحدث ، كان بعض الأشخاص داخل الإدارة يدفعون برنامج الأفلام إلى زيادة تكامل الذكاء الاصطناعى في منهجها.
وقال كوين: “مدرستنا ، مدرسة الفنون السينمائية ، موجودة في كلية الحوسبة والوسائط الرقمية”. “عميدنا من مدرسة الحوسبة ، لذلك هم بالطبع مستثمرون للغاية في الذكاء الاصطناعي.” وأضاف أن DePaul لديه فرقة عمل منظمة العفو الدولية ، مشيرا إلى أن هناك جهد على مستوى الجامعة لدراسة ودمج الذكاء الاصطناعي في المنهج.
ماذا تنطوي دورة “كتابة سيناريو AI”؟ قال كوين إن الدورة كانت تشبه إلى حد كبير دورات كتابة السيناريو الأخرى التي قام بتدريسها ، مع وجود اختلاف رئيسي هو أن الذكاء الاصطناعى التوليدي تم استخدامه للمساعدة في إنشاء المواد وتشكيلها. “هكذا ، كما هو الحال عندما يتعلق الأمر بتوليد خطوط السجل ثم العمل على بيوس الشخصية وتطوير الشخصية ، ثم يتوجون في نهاية المطاف بمخطط خطوة (الخطوة العريضة هو ملخص لمشاهد السيناريو) ، قال كوين إن الطلاب في الفصل” سيتعاونون “مع ChatGpt. في وقت لاحق ، سيشارك الطلاب في ورشة عمل حيث تمت مناقشة مهامهم ، على حد قول كوين. كان الطلاب يتحدثون عن عمليتهم الإبداعية ، ويناقشون تعاونهم مع chatbots ، وشرح ما هو “مفيد” وما لم يكن. تم تصميم الفصل لتكرار “عملية تطوير نص”.
أشار كوين أيضًا إلى أن برنامج فيلم DePaul لديه سياسة تتطلب من الطلاب الاعتراف باستخدام الذكاء الاصطناعى في كتابة السيناريو. إذا كان الطلاب يستخدمونه ، فيجب عليهم شرح السبب وكيف ، قال. وأضاف أنه يتم حاليًا وفقًا لتقدير الكلية لتحديد ما إذا كان يمكن للطلاب استخدام الذكاء الاصطناعي بهذه الطريقة أم لا.
DePaul ليست المدرسة السينمائية الوحيدة التي بدأت في تقديم دورات متعلقة بمنظمة العفو الدولية. أطلقت جامعة جنوب كاليفورنيا مؤخرًا منظمة العفو الدولية لاستوديو وسائل الإعلام ورواية القصص ، والتي تم تصميمها لاستكشاف كيفية دمج التكنولوجيا في صناعات الأفلام والإعلام والصحافة. أطلقت UCLA Extension مؤخرًا دورة جديدة تسمى “عملية إبداعية في عصر الذكاء الاصطناعى” ، وحتى معهد الأفلام الأمريكي قد غمر أصابع قدميه في الفضاء ، حيث ظهر لأول مرة في سلسلة ندوة لمدة ثلاثة أيام حول “سرد القصص و AI” في وقت سابق من هذا العام.
وقالت هولي ويليس ، المدير المشارك لاستوديو AI في جامعة جنوب كاليفورنيا ، إن المدرسة مهتمة بتطوير برنامج جديد لمنظمة العفو الدولية في عام 2023 ، بعد فترة طويلة من إطلاق Chatgpt و Groundswell من الاهتمام الثقافي في الذكاء الاصطناعي. “لقد كان نوعًا ما في نفس الوقت” ، قال ويليس. وقالت: “أعتقد في تلك اللحظة ، لقد كان شيئًا كبيرًا ، لقد أدركنا” أوه ، هذا تحول مهم حقًا “.
تصف ويليس ، التي درست الآن دورات متعددة تدرس التطبيقات الإبداعية المحتملة لمنظمة العفو الدولية ، نفسها بأنها “حرجة للغاية” للتكنولوجيا ، لكنها قالت أيضًا إنها “متحمسة للغاية للأشكال الجديدة من رواية القصص” التي يمكن أن توفرها التكنولوجيا. وقالت: “أعتقد أن هناك مشاكل محددة مع الذكاء الاصطناعى التوليدي وكيف تم تقديمها إلى صانعي الأفلام والفنانين ، وكيف ، في الوقت الحالي ، فإن الكثير من ملكية الأدوات في سياق الشركة”. “لكن في الوقت نفسه ، فإن العمل الذي أراه يفعله الفنانون مثير حقًا.”
في مقال حول استخدام الذكاء الاصطناعى في الفنون ، يسلط ويليس الضوء على عمل Souki Mansoor ، وهو أخصائي وثائقي سابق “تعثر في حفرة الأرنب في صناعة الأفلام من الذكاء الاصطناعي” ويعمل الآن في صناعة التكنولوجيا. Mansoor ، التي شغل منصب المتحدث الضيف في واحدة من فصول Willis 'AI-themed ، تعمل حاليًا في Openai كـ “برنامج Sora Artist Program” ، وفقًا لملفها الشخصي LinkedIn. من غير الواضح ما يعنيه ذلك حقًا ، لكن Mansoor ، التي تصف نفسها بأنها “صانع أفلام تعافي” ، أنتجت بعض القطع البصرية باستخدام منصات مثل Openai التي تسويقها حاليًا. في الواقع ، في عام 2023 ، “أنشأت” فيلمًا قصيرًا يطلق عليه منظمة العفو الدولية أحلام الكلب، باستخدام مطالبات تم إدخالها في Gen2 RunwayMl.
بينما تعبر ويليس عن الإثارة للأعمال من النوع الذي أنتجته Mansoor ، فإنها تلاحظ أن بعض طلابها يبدو قلقًا قليلاً بشأن ضخ الذكاء الاصطناعي في الفنون. قالت: “أود أن أقول إن الطلاب متوترين للغاية”. وقالت: “في الصف الأول الذي قمت بتدريسه عندما بدأنا هذه المبادرة ، كان الطلاب حذرين للغاية … مثل ،” لماذا ندفع مقابل هذا التعليم عندما يتمكن أي شخص من إنشاء هذه الصور بسهولة بسهولة؟ “لم يدركوا أنك لا تزال بحاجة إلى” مهارات ورواية القصص “.
أما بالنسبة لدورة كتابة السيناريو من DePaul ، قال كوين إنه لم ير الكثير من التراجع من الطلاب ، لكن لا يبدو أن هناك اهتمامًا كبيرًا أيضًا. “في الوقت الحالي ، لا يوجد حتى أن العديد من الطلاب التحقوا به” ، أخبرني كوين. “قد لا يركض.” وأوضح كذلك أن الدورة لم تكن تدور حول احتضان الذكاء الاصطناعى. بدلاً من ذلك ، وصفها بأنها ورشة عمل تهدف إلى تعريض الطلاب لوجهات نظر مختلفة حول “الحالة الحالية للتشغيل” للتكنولوجيا وما يمكن أن تقدمه من المحتمل أن تقدم المبدعين. اعترف كوين بأنه ، هو نفسه “متضارب” حول استخدام الذكاء الاصطناعي في الفنون الإبداعية. وقال: “ليس الأمر كما لو أنني مؤيد ضخم من الذكاء الاصطناعي وأحب الذكاء الاصطناعي”. “يبدو الأمر أشبه ، كمعلم ، أشعر أنني أقوم بإلغاء ضرر الطلاب إذا لم أكن أعرضهم لهذا أو أتظاهر كما لا يحدث.” يريد كوين من الطلاب اتخاذ قرار مستنير بشأن ما إذا كانوا يريدون التعامل مع الذكاء الاصطناعي أم لا ، وأن يفعلوا ذلك ، يحتاجون إلى فهمه.
بالنسبة للطلاب مثل بانيك ، فإن الأمر برمته يبدو وكأنه خيانة ضخمة لأساسيات العملية الإبداعية. “أنا أفهم الرغبة ، كفنان ، في أخذ اختصار” ، عرض بانيك. بعد كل شيء ، صنع الأفلام أمر صعب للغاية ، وقد يشعر غالبًا أن العالم ضدك. لكن بانيك قال إنه وزملائه من الطلاب يجدون طرقهم الخاصة لحل المشكلات – هذا جزء من صنع الأفلام. وقال “أخذ اختصار الذكاء الاصطناعي” في نهاية المطاف “لا يفعل أي شيء لأي شخص”. وأضاف: “أنت لا تكتسب أي شيء عن طريق كتابة شيء ما في جهاز كمبيوتر وتصيبه عليك”.
قال بانيك: “إن صناعة الأفلام صعبة” ، بينما لاحظت أنه “إذا لم تكن على استعداد … العثور على حلولك الخاصة للأشياء ، وفكرتك الأولى ،” أوه ، AI Generative موجودة ، دعنا فقط نستخدم ذلك “” من الصعب أن نسمي نفسك حقًا فنانًا.